近日，甘肅省第三屆中小學閱讀教育研討會暨2026年省際閱讀教學展示活動在白銀市舉行。來自省內(nèi)外的500余名教育管理者、教研員、骨干教師齊聚一堂，共同探討中小學閱讀教育高質(zhì)量發(fā)展新路徑。

本次活動以“數(shù)智賦能多元閱讀策略，深度提升青少年閱讀素養(yǎng)與思維能力”為主題，由甘肅省教育科學研究院牽頭，聯(lián)合陜寧川渝青新六?。▍^(qū)）教研機構(gòu)主辦，旨在促進區(qū)域間閱讀教育交流，推動數(shù)智技術(shù)與閱讀教學深度融合，全面提升青少年學生的閱讀素養(yǎng)與思維能力。

活動期間，學術(shù)交流與教學展示同步開展。上海師范大學教授、博士生導師王榮生等專家圍繞新時代中小學閱讀教學發(fā)展趨勢及最新成果作主旨報告。各地骨干教師結(jié)合教學實踐分享閱讀教學經(jīng)驗，省內(nèi)外名師利用多種教學樣態(tài)，展示“學習任務(wù)群”閱讀教學內(nèi)容，并開展評課議課。

近年來，白銀市系統(tǒng)推進閱讀教育改革，依托省教科院群文閱讀實驗項目，推動群文閱讀成為提升教學質(zhì)量的重要載體；以“營造書香校園”為目標，推動構(gòu)建“空間+課程+活動+評價”四維閱讀體系，形成全域閱讀生態(tài)；創(chuàng)新整本書閱讀教研模式，常態(tài)化開展多樣化活動，激發(fā)師生閱讀熱情；打造“閱讀白銀”特色，讓閱讀教育從“千校一面”走向“各美其美”。當?shù)貙⒁源舜位顒訛槠鯔C，學習借鑒各地好經(jīng)驗好做法，補短板、強弱項，不斷提升全市中小學閱讀教育的質(zhì)量和水平。（記者夏丹丹）